Relato da Aula Prática de IPP VI (Valência Creche) 11-06-2014
Na nossa última aula prática de IPP VI chegamos à creche e já estavam mais crianças do que o habitual de manhã. As crianças encontravam-se a brincar no tapete sendo que uma delas estava a brincar com uma das imagens da nossa atividade do dia anterior. Sentamo-nos com as crianças no tapete e ficamos a brincar com elas. Enquanto isso iam chegando crianças.
Em seguida, chegou a hora do lanche, então pedimos às crianças que arrumassem os brinquedos e se sentassem no tapete para que lhes fosse colocado o babete e depois fossem para a mesa. Feito isto, cada um sentou-se no seu lugar da mesa e começamos a distribuir o sumo, alguns repetiram o sumo, quando terminaram o sumo distribuímos o pão com queijo.
Terminado o lanche encaminhamo-los para o tapete novamente de modo a que colocássemos os bonés para que pudessem ir para a rua brincar. Levamos as crianças para a rua e ficamos a ajudar algumas no escorrega. Mais tarde, fomos para a sala com o intuito de realizar a nossa atividade, sendo assim recolhemos os bonés e arrumamos. Pedimos às crianças que se sentassem no tapete para começarmos a atividade. Então mostramos a caixinha que continha os puzzles de modo a dar o efeito surpresa, em seguida retiramos os puzzles com animais e mostramos ao grupo explicando que de um lado estava a mãe e do outro o filho. Feito isto, pedimos às crianças para irem para a mesa, dividimos os puzzles e pusemos nas mesas para que pudessem fazer com o nosso apoio. Concluída a atividade as crianças fizeram um desenho com cores de cera.
Seguidamente, as crianças foram para o tapete para brincarem antes da hora do almoço. Chegada a hora do almoço pedimos às crianças que arrumassem os brinquedos e quando já estavam arrumados a educadora mostrou às crianças o que era o almoço. Colocamos os babetes nas crianças e pedimos que fossem para a mesa. Distribuímos o almoço e sentamo-nos junto dos que tinham mais dificuldade para ajudá-los. Findo o almoço levamos as crianças para lavarem as mãos e a cara e mudamos a fralda. Quando todas se encontravam com a higiene feita foram levadas para o tapete para se prepararem para a hora de dormir, para isso as cortinas da sala foram fechadas e as chuchas distribuídas.
Finalmente, levamos as crianças para as caminhas e começamos a abafá-las e em seguida sentamo-nos ao pé dos que têm mais dificuldade em adormecer sozinhos. Quando já se encontravam a dormir fomos para junto da educadora de modo a refletir sobre a atividade feita naquele dia e sobre as nossas aulas práticas de IPP VI.